Formation - Formation de formateur niveau 1 : Animation
Création d'entreprise

Formation de formateur niveau 1 : Animation

Référence : LH6ztAYKnthO
Durée : 21 h sur 3 j
Tarif
900 €
NET
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RESSOURCES ET SERENITE
VALBONNE
Inter-entreprise
Une formation inter-entreprise réunit dans une même session des salariés en provenance de plusieurs entreprises. Le tarif est un prix par participant. Elle se déroule généralement dans les locaux de l'organisme de formation.
Devenir formateur, c'est maîtriser des techniques et des méthodes pédagogiques précises, afin de partager son savoir et son savoir-faire. C'est aussi adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. Le formateur doit à la fois maîtriser son contenu et se centrer sur l'apprenant, pour prendre chacun "là où il est" et lui permettre de progresser. Ce cycle vous permet véritablement de vous professionnaliser sur le métier de formateur.

Formation individuelle ou collective, en présentiel ou à distance. Nous consulter pour les modalités pratiques

Détails de la formation

Méthodes et outils pédagogiques

Présentation et acquisition de nombreuses techniques et méthodes pédagogiques directement transférable en situation professionnelle. Pédagogie active et participative basée sur des exercices pratiques et restitution en groupe (brainstorming). Mises en situations proposées le formateur .Support de formation remis aux stagiaires

A noter : Les formations inter sont à personnaliser en fonction du public (profession, expérience professionnelle, compétences à développer, problématique(s) rencontrée(s)en rapport avec le thème de la formation.

Objectifs de la formation

  • Animer avec aisance
  • Susciter une dynamique de groupe positive.
  • Éveiller et maintenir l'intérêt des participants.
  • Faciliter la compréhension et la mémorisation

Méthodes d'évaluation

Contrôle de l’évolution : test 1 positionnement initial en début de formation puis test 2 positionnement final en fin de formation. Questionnaire d’évaluation à l’issue de la formation puis à 6 mois pour mesurer l’impact de la formation sur la pratique professionnelle et les compétences acquises.

Les plus

Formation interactive basée sur le vécu et la marge de progression des stagiaires. ✓ Enseignement par des méthodologies et « boites à outils » opérationnelles, directement transférables en situation professionnelle

✓ Objectifs évalués et quantifiés lors des tests de positionnement initial et final.

Personnalisation du parcours de formation ; 1/2 heure de suivi individuel à Sophia au siège ou par téléphone/skype

Modalités d'enseignement

  • En présentiel
  • En distanciel

Public cible

Tous publics

Sessions programmées

Détails de la session

Lieu de la session :
VALBONNE (06560)
Modalités d'enseignement :
En présentiel
Langue :
Français
Horaires :
De 9h à 12h30 puis de 13h30 à 17h
Stationnement :
Sur place (Gratuit)
Possibilité de restauration à proximité :
Oui
Informations complémentaires :
En cas de handicap, nous signaler vos besoins. Les dates ne vous conviennent pas? Vous souhaitez réaliser cette formation en individuel c'est possible contactez-nous

Programme

1
Test positionnement initial
2
Identifier le rôle du formateur
- Identifier les 3 fonctions du formateur.
- Repérer les attitudes clés du formateur.
3
Animer à partir d'un scénario pédagogique existant
- Identifier les différentes méthodes pédagogiques.
- Identifier différentes techniques d'animation.
- Choisir la technique la mieux adaptée.
4
MISE EN SITUATION
Des simulations d'animation sur des trames préparées à l'avance, afin de se centrer sur les participants (1ère phase de la formation)
5
Tenir compte des stratégies d'apprentissage
- Repérer les différentes stratégies d'apprentissage.
- Proposer des activités et des interactions adaptées.
6
Utiliser les supports de formation
- Identifier les différents supports.
- Utiliser supports et équipements de manière fluide.
7
Animer une séquence de formation
- Prendre la parole avec aisance.
- Utiliser verbal et non verbal
- Activer les 7 clés de la pédagogie.
- Tenir compte du rythme chrono-biologique.
- Anticiper et gérer les situations difficiles.
- Gérer un groupe : les différents types de stagiaires.
- Comment se comportent-ils ? Quelques précautions à prendre pour que tout se passe bien.
8
MISE EN SITUATION
- Animation d’une séquence de formation filmée puis débriefing du groupe.
- Passage de chaque stagiaire mis en situation, évalué et noté sur les compétences développées
9
Test de positionnement final

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