Détails de la formation
Méthodes et outils pédagogiques
Cette formation est animée par un consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.
Formation délivrée en présentiel. Alternance de méthode : démonstrative, interrogative et active. La validation des acquis se fera via des études de cas et/ou des quiz.
Objectifs de la formation
Préparer l'accueil d'un nouveau collaborateur
Présenter les moyens pour faciliter la prise de poste
Sensibiliser l'équipe à l'accueil d'un nouveau collaborateur
Fixer des objectifs professionnels et de formations
Evaluer l'appropriation des savoir-faire proposés.
Méthodes d'évaluation
L'évaluation des acquis se fait en cours de formation, par des exercices pratiques et en fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur).
Pré-requis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Public cible
Tous publics
Programme
-Tour de table : présentation de chacun, objectifs et attentes de chaque participant
-Présentation de la formation
-Définition de la notion d'accueil et d'intégration
-Pourquoi organiser l'intégration d'un salarié Quels sont les enjeux de l'intégration
-Identifier les missions du tuteur
-Connaître les conditions du tutorat
-Préparer l'arrivée, l'accueil et le livret associé
-Présenter l'entreprise
-Mobiliser et sensibiliser l'équipe
-Mettre en synergie la hiérarchie, le service RH et le service du nouveau salarié
-Situer et présenter le poste de travail
-Faciliter l'intégration : accompagner et soutenir
-Entretenir la motivation du nouvel embauché
-Savoir utiliser les bonnes méthodes pédagogiques pour former au poste de travail
-Organiser et structurer la formation par étapes
-Repérer les compétences nécessaires à l'exercice du métier
-Évaluer l'état des connaissances et les acquis nécessaires
-Elaborer un parcours de formation
-Fixer des objectifs SMART
-Assurer le suivi et évaluer
-Mesurer les acquis et suivre les progrès
-Valider les comportements et les compétences professionnelles
-Mettre en place des actions d'ajustement
-Mener et formaliser les entretiens de suivi-bilan
-Analyse du rapport d'étonnement
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