Ce livret d’accompagnement a été conçu pour permettre au jeune, par le biais d’exercices ludiques et de
tests adaptés, d’identifier ses points forts et ses goûts, d’explorer sa personnalité et de construire pas à pas
son projet professionnel.
Il servira également de support d’échange avec son consultant.
Il est structuré en 2 parties :
Un cahier d’exercices
Un cahier de tests de personnalité
Le bilan jeune (collégiens, lycéens, étudiants) a pour objectifs de :
qui vous ressemble,
profil,
terrain (enquêtes métier),
de vous positionner avec assurance,
projet »
LES EFFETS BÉNÉFIQUES DU BILAN D’ORIENTATION
Dans l’accompagnement des jeunes (Collégiens, lycéens et étudiants) plus que dans tout autre type d’accompagnement, les résultats ne se font pas attendre. Le jeune, se sentant écouté et considéré, adhère d’autant plus à son bilan d’orientation qu’on lui aura bien fait comprendre qu’il en est le sujet principal. La démarche en elle-même, impactant de manière significative l’estime de soi, a un effet extrêmement positif sur le comportement scolaire du jeune (et donc sur ses résultats scolaires), son rapport à l’école, son rapport à l’autorité incarnée par ses professeurs et ses parents ainsi que sur son équilibre intérieur.
Parmi les effets bénéfiques observés, nous en avons recensé 8 majeurs :
– Sur le plan des résultats et du comportement scolaire :
• Une amélioration significative des résultats scolaires notamment par le développement de la motivation et de l’auto-motivation,
• Une forte tendance à la baisse des redoublements souvent inutiles et destructeurs,
• L’anticipation du décrochage scolaire lié à la démotivation.
– Sur le plan de l’équilibre personnel :
• Une autonomie, une confiance en soi et une maturité accrues,
• L’affirmation de soi renforcée grâce à des choix construits et réfléchis,
Sur le long terme, le bilan d’orientation permet :
• De mieux choisir son métier, un métier conforme à la personnalité et aux aspirations du jeune.
• De choisir un métier dans un secteur porteur avec des débouchés professionnels avérés.
• D’augmenter ses chances de réussite en choisissant la formation professionnelle la plus à même de répondre aux objectifs que le jeune s’est fixé.
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