et écrite pour être à l'aise dans les
différentes situations de communication
professionnelle Atteindre le niveau B1
Détails de la formation
Méthodes et outils pédagogiques
Communicative, axée sur l'apprenant pour
acquérir des réflexes de communication
écrite et orale. Travail en jeux de rôles,
situations simulées, compréhension orale,
mise en situations de communication
courante
Objectifs de la formation
Accroître ses capacités d'expression orale
et écrite pour être à l'aise dans les
différentes situations de communication
professionnelle Atteindre le niveau B1
Méthodes d'évaluation
Evaluations régulières de la progression
en cours de formation sous forme
d’exercices visant à valider les
compétences linguistiques acquises
Les plus
Tous les formateurs de FLC FORMATION
enseignent leur langue maternelle, Ils
sont tous diplômés de l’université et
spécialistes de la formation aux adultes
Pré-requis
Niveau pré- intermédiaire :
A2 minimum.
Modalités d'enseignement
- En présentiel
Public cible
Tous publics
Programme
professionnel, son poste
- Savoir poser des questions et répondre
spontanément aux questions d'autrui
- Mener une conversation lors d'un
échange en langage courant et
professionnel
- Intégrer les aspects transculturels
- Optimiser sa communication en situation
professionnelle (téléphone, face à face,
présentation, réunion )
- Savoir transmettre un message, donner
des instructions, faire des propositions
- Exprimer son accord, son désaccord,
argumenter
- Exprimer une certitude, une possibilité,
une probabilité
- Savoir interrompre, reformuler
- Savoir argumenter pour convaincre
courrier et faire un plan
- Savoir rédiger des fax, des e-mails, des
lettres
- Introduire et développer le sujet
- Pouvoir décrire une situation, faire un
rapport
- Savoir préparer une réunion
- Savoir conclure
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