Notre enseignement repose sur la complémentarité entre les cours enseignés par nos formateurs et l'utilisation de tous les outils technologiques et pédagogiques mis à votre disposition. Cet enseignement est personnalisé en fonction des besoins spécifiques de chacun. Tous les aspects de la langue sont abordés et travaillés : compréhension et expression orales, acquisition de vocabulaire, grammaire, exercices et travaux écrits. Utilisation de livres, CD-Audio et d’extraits d’articles de presse.
Consolidation des acquis : nous vous conseillons d’utiliser les moyens pédagogiques proposés par les formateurs afin de consolider vos acquis (non obligatoires).
Supports pédagogiques (en fonction du programme) : plateforme d’exercices d’application, audios, vidéos en ligne (JUMP!), travaux dirigés (papier ou en ligne), livres rattachés aux cours particuliers, aux séances de remise à niveau et aux ateliers professionnels, sujets de conversation avec thématiques hebdomadaires, podcasts depuis notre site internet.
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Accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap :
Ressources pédagogiques adaptées aux personnes déficientes visuelles.
Adaptabilité aux personnes avec des troubles de l’apprentissage.
Modalités d’évaluation de la formation et de contrôle de l’assiduité de l’apprenant :
Évaluation de la formation par l’apprenant effectuée à mi-parcours, mises en situation, jeux de rôles, synthèses écrites et/ou orales.
Une évaluation de l'apprenant est effectuée tout au long de sa formation : test de niveau d’entrée & de sortie, exercices & corrections.
Modalités de contrôle de l’assiduité de l’apprenant:
Une feuille d’émargement sera présentée à l’apprenant à chaque séance pour attester de sa présence et du suivi du programme.
Une Attestation individuelle d’assiduité de fin de formation sera remise au stagiaire à l’issue de celle-ci (indiquant les dates de la formation, le nombre d’heures effectuées et le niveau de langue atteint).
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Anglais B1
Le dispositif s'adresse aux professionnels utilisant l’anglais dans un cadre professionnel.
Le candidat doit posséder au moins des notions de base en anglais professionnel.
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