Détails de la formation
Méthodes et outils pédagogiques
Les clés de la pédagogie et de l'ADN MyConnecting sont :
- l'hyperpersonnalisation
- l'accompagnement
- les supports
Notre concept MySoft, dédié à la formation des softskills à distance, repose sur 5 temps forts de votre formation, pour prendre le temps d'apprendre (Diagnostic initial - MyLab - MyCoach - MyRex - Diagnostic final).
Le parcours MySoft n'est pas figé : nous pouvons le moduler pour chaque apprenant en fonction de ses besoins et de ses objectifs, de multiples compositions sont possibles.
Objectifs de la formation
L’objectif final de cette formation est de booster son impact client en visio.
Cet objectif se décompose en plusieurs sous-objectifs tout au long de la formation :
- Identifier les risques et clés de réussite d’une présentation en visio
- Booster son impact à distance
- Gérer les situations difficiles en présentation à distance
Méthodes d'évaluation
En début de formation, une évaluation de positionnement initiale, à l'oral et/ou l'écrit. Durant la formation, une évaluation continue de la progression. En fin de formation, une évaluation finale pour attester des progrès réalisés.
Les plus
Un parcours personnalisé en distanciel ou en présentiel.
Un objectif final décomposé en 3 sous objectifs pour approfondir une compétence et la mettre en application avant la découverte de la suivante.Des outils clés et des trainings pour une application en situation réelle et un meilleur ancrage.
MyMail pour garder le contact avec son formateur entre les séances si besoin.
Cette formation peut se faire en suivant un parcours certifiant via France Compétences.
Pré-requis
Pas de prérequis spécifique
Modalités d'enseignement
- En présentiel
- En distanciel
Public cible
Tous publics
Programme
- Analyser les risques et difficultés d’une présentation à distance
- Cibler les facteurs de réussite et les traduire en comportements observables
- Se préparer à improviser et gérer les imprévus (retard, connexion, matériels…)
- Adapter son contenu, son timing au format distanciel
- Évaluer son potentiel d’impact en visio par un diagnostic
- Adapter les clés de communication verbale et para-verbal au distanciel
- Appliquer les techniques du non-verbal pour développer la proximité à distance
- Impliquer les participants dans la présentation par la sollicitation
- Maitriser les étapes clés du pitch et du discours vision pour embarquer son auditoire
- Se synchroniser à l’objectif-client et construire son pitch sur-mesure
- Anticiper les objections du public et les positiver avec la méthode A.I.R
- Garder le lead sur son animation à distance par le recentrage positif (sujet, malentendus, validation, enchainement, timing)
- Valoriser et gérer positivement les objections et désaccords à distance
- Gérer les comportements refuges et personnalités difficiles à distance
- Remonter les problématiques et difficultés rencontrées avec l’équipe
- Faire suggérer et apporter les solutions opérationnelles aux problématiques
- Partager les succès liés aux outils et plans d‘actions déployés
- Renforcer la communauté et mettre en place le co-développement post-parcours
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