Référence : 4oBAbdvUH7A5
Durée : 14 h sur 2 j
E.S.V. RESSOURCES
CANNES
"Il ne fait que ce qu'il veut ! Un an qu'il est sur son poste et il demande déjà à faire autre chose : un vrai défi de le garder motivé. Et puis, il a toujours besoin de donner son opinion sur tout !"
Ils ont entre 20 et 35 ans, ont grandi avec Internet et/ ou les réseaux sociaux et sont désormais bien insérés dans le monde du travail ! Exigeants, ils attendent un management différenciant afin de pouvoir exprimer tout leur potentiel.
Manager les jeunes Générations : quels avantages ?
Ils ont entre 20 et 35 ans, ont grandi avec Internet et/ ou les réseaux sociaux et sont désormais bien insérés dans le monde du travail ! Exigeants, ils attendent un management différenciant afin de pouvoir exprimer tout leur potentiel.
Manager les jeunes Générations : quels avantages ?
Détails de la formation
Méthodes et outils pédagogiques
- Recueil des besoins en amont de la session afin de pouvoir répondre à des demandes spécifiques.
- Mode d’animation interactif :
- 25 % du temps pour les apports techniques, méthodologiques et d'outils
- 75 % du temps pour les exercices/ tours de table / mise en situation, et pour apporter des réponses personnalisées et opérationnelles immédiatement applicables
- Remise en début de formation d’un livret d’exercices permettant aux participants une prise de note interactive et personnalisée. Transmission au format électronique du support de présentation et des documents annexes.
- Définition d'un plan d'action personnel, permettant une mise en œuvre immédiate de méthodes, outils et pratiques vues pendant la formation.
Objectifs de la formation
A la fin de la formation, le bénéficiaire sera capable de :
- Identifier les besoins et les leviers de motivation de son collaborateur Y
- Identifier le type de personnalité de son collaborateur Y
- Adapter son type de management en fonction des besoins de son collaborateur Y
- Adapter sa communication à son collaborateur Y
- Mettre en pratique des techniques de base en coaching
Certains points pourront être approfondis ou d'autres abordés, en fonction des attentes des stagiaires.
Méthodes d'évaluation
- Quiz de début de session
- Etudes de cas / mises en situation / évaluations atout au long de la formation
- Quiz de fin de session sur les apports abordés
- Evaluation à chaud en fin de session
- Evaluation à froid 6 mois plus tard
Les plus
- Notre accompagnement et suivi par une formatrice - coach : définition d'un plan d'action personnel, permettant une mise en œuvre immédiate de méthodes, outils et pratiques commerciales/managériales.
- Notre méthode d'animation : exercices ludiques, théâtre, jeux, mise en activité régulières, vidéos animées, quiz, ateliers de travail...
- Notre pragmatisme : nous plaçons l'interactivité et l'échange au coeur de nos formations (en présentiel et à distance) : enquêtes terrain, exercices sur vos propres retours d'expérience, coaching individuel, forums de discussion, tchats, travaux de groupe à distance...
La formation doit être un moment de partage et d'enrichissement entre apprenants !
Pré-requis
Aucun
Modalités d'enseignement
- En présentiel
Public cible
- Managers
- Dirigeants
Programme
1
1. Le management : les attentes des Y versus les attentes des X
- Comprendre les critères qui conditionnent la crédibilité d’un Manager selon la génération Y
- Comprendre la posture d’un bon Manager selon la génération Y
- Identifier mon style naturel de management
- Maitriser les différents styles de management
- Comprendre la posture d’un bon Manager selon la génération Y
- Identifier mon style naturel de management
- Maitriser les différents styles de management
2
2. Réussir l’intégration d’un collaborateur de la génération Y
- Savoir accompagner le collaborateur vers l’autonomie
- Comprendre quels styles de management privilégier
- Comprendre comment les appliquer à un collaborateur de la génération
- Savoir motiver un jeune collaborateur novice sur son poste
- Autodiagnostic : quel style de mangement pour mon collaborateur de la génération Y ?
- Comprendre quels styles de management privilégier
- Comprendre comment les appliquer à un collaborateur de la génération
- Savoir motiver un jeune collaborateur novice sur son poste
- Autodiagnostic : quel style de mangement pour mon collaborateur de la génération Y ?
3
3. Fidéliser mon collaborateur de la génération Y
- Comprendre la théorie des attentes et le modèle de Maslow
- Autodiagnostic des besoins au sein de mon équipe
- Comprendre les modes de communication avec les " Couleurs "
- Les 4 types de comportements des collaborateurs de la génération Y et s’y adapter grâce à la méthode des couleurs :
- Définir et identifier les 4 profils dominants
- Les comportements à mettre en place pour s’adapter à chaque profil
- Diagnostiquer les forces et les faiblesses de chaque couleur ; leurs attentes, craintes, moteurs
- Appréhender les 4 styles de management selon les 4 couleurs
- Connaître son style de management dans ses forces et faiblesses
- Autodiagnostic des besoins au sein de mon équipe
- Comprendre les modes de communication avec les " Couleurs "
- Les 4 types de comportements des collaborateurs de la génération Y et s’y adapter grâce à la méthode des couleurs :
- Définir et identifier les 4 profils dominants
- Les comportements à mettre en place pour s’adapter à chaque profil
- Diagnostiquer les forces et les faiblesses de chaque couleur ; leurs attentes, craintes, moteurs
- Appréhender les 4 styles de management selon les 4 couleurs
- Connaître son style de management dans ses forces et faiblesses
4
4. Et les jeunes diplômés ? Et les générations Z ?
- Les spécificités des jeunes diplômés
- Les spécificités de la génération Z
- Les spécificités de la génération Z
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